Programma
Programma ERASMUS+; Educazione degli adulti
Durata
01.09.2018 – 31.08.2021
Descrizione del progetto
NGEnvironment si presenta come un contributo rilevante per le priorità orizzontali dell’UE di migliorare le competenze di base e trasversali rilevanti e di alto livello dei cittadini dell’UE, nell’ambito dell’educazione degli adulti e nella prospettiva dell’apprendimento permanente, in quanto mira a formare nuovi leader per l’impegno nel cambiamento, migliorando le competenze imprenditoriali, linguistiche e digitali e promuovendo l’occupabilità, lo sviluppo socio-educativo e professionale, attraverso l’azione delle ONG.
Con il rafforzamento delle capacità dei leader delle ONG, NGEnvironment contribuirà a migliorare/estendere l’offerta di opportunità di apprendimento di alta qualità adattate alle esigenze degli adulti scarsamente qualificati in modo che acquisiscano competenze di alfabetizzazione e imprenditorialità, con il riconoscimento di tali competenze.
NGEnvironment sarà specificamente sviluppato su misura per il pubblico adulto, promuovendo la coesione sociale, stimolando il talento e prendendo in considerazione le loro esigenze/preoccupazioni specifiche, e fornendo nuovi approcci di apprendimento attraverso un processo pedagogico olistico, partecipativo e motivante che alla fine risulterà nello sviluppo di molte competenze chiave con un effetto a lungo termine sulla cittadinanza attiva europea per la sostenibilità.
L’inclusione sociale sarà raggiunta in quanto NGEnvironment cerca di formare nuovi leader di ONG fornendo uguali opportunità di apprendimento per tutti, indipendente dal loro sesso, religione, background culturale, età, ecc. Il progetto promuoverà l’integrazione sociale creando posti di lavoro per persone socialmente segregate o poco qualificate.
I gruppi target primari a cui si rivolge il progetto NGEnvironment rientrano in tre categorie distinte:
1) cittadini adulti che vogliono diventare leader/imprenditori di ONG,
2) il personale esistente delle ONG che deve ricevere una formazione aggiornata in una prospettiva di apprendimento permanente,
3) il personale esistente delle ONG disposto a condividere le proprie competenze e a sostenere i nuovi leader partecipando al processo di immersione.
I risultati finali includeranno diversi output intellettuali:
– Un rapporto di ricerca iniziale che sarà condotto in ogni paese per definire lo stato dell’arte, stabilire le linee guida generali e impostare tutte le azioni di sviluppo del progetto.
– Due pacchetti di formazione, uno pedagogico, diretto ai mentori delle ONG che ospiteranno i nuovi leader potenziali delle ONG nel programma di immersione, e uno per formare specificamente i nuovi leader adulti delle ONG, promuovendo una serie di competenze di base.
– Piattaforma online contenente tutte le informazioni rilevanti del progetto, che ospita un archivio per i risultati, così come l’osservatorio ONG per mostrare le migliori pratiche e i modelli di ruolo.
– Un pacchetto di strumenti per il coinvolgimento che include canali di comunicazione cartacei, online e audiovisivi che assicurano un quadro di valorizzazione e un’ampia diffusione del progetto e motivano la partecipazione.
– Video istruttivi con le best practice e gli impatti sociali delle ONG per fornire un quadro di modelli di ruolo ed esempi per sostenere la valorizzazione del progetto. Sarà prodotto anche un video documentario che ripercorre la storia dello sviluppo del progetto.
– Una “guida di sopravvivenza per la fondazione e il finanziamento delle ONG” sarà resa disponibile per continuare a formare e istruire potenziali nuovi leader di ONG, così come una relazione che spieghi la logica dell’intero progetto, gli obiettivi, le principali conclusioni e i casi studio emersi
– Un Policy Paper che spieghi perché un cambiamento di approccio politico verso il sostegno alle ONG potrebbe essere rilevante; le opzioni politiche disponibili e i pro e i contro di ogni opzione.
– Infine, il Policy Paper raccomanderà una linea d’azione basata sulle esperienze e le lezioni apprese nel corso del progetto NGEnvironment, basandosi su una prospettiva più istituzionale/politica.